Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Problema Interdisciplinar a Atender: Lectoescritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Calentamiento cerebral con un juego de palabras relacionado con el tema del día: "La caja misteriosa de palabras". Se mostrará una caja con imágenes y objetos diversos, y cada alumno, al sacar uno, deberá decir una palabra relacionada. Esto activará su pensamiento creativo y los preparará para la escritura.


• Presentación del objetivo de la sesión, haciendo énfasis en la importancia de la revisión y corrección de textos para comunicar de manera clara nuestras ideas.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al proyecto comunitario: "El Gran Libro de Historias de Nuestra Comunidad". Explicación breve de que, al final de las sesiones, habremos creado entre todos un libro con historias dictadas y revisadas por los alumnos.


• Explicación y demostración del proceso de dictado. Se ejemplificará con un dictado corto por parte del maestro y la participación activa de los alumnos en la corrección del texto.


• En equipos de 4, los alumnos realizarán un ejercicio de dictado. Uno dicta una historia corta (puede ser real o inventada sobre su comunidad o entorno), y los demás escriben. L