Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Cuidado de la salud personal y colectiva

Grado: Preescolar 2º

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno realice acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas, incorporando conocimientos sobre alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Comenzaremos con una actividad de círculo donde los niños podrán compartir qué actividades de higiene realizan en casa.


• Introducción del tema mediante un cuento corto sobre un personaje que aprende la importancia de la higiene personal y la alimentación saludable para sentirse bien y tener energía.

2. Actividad Principal (20 minutos)

• Estaciones de Aprendizaje-Servicio:
  
  
  • Estación de Higiene Personal: Los niños practicarán lavarse las manos correctamente, cepillarse los dientes (con modelos de juguete) y hablar sobre la importancia del baño diario.
  
  
  • Estación de Alimentación Saludable: Se mostrarán diferentes tipos de alimentos y se clasificarán entre saludables y menos saludables. Se hablará brevemente sobre cómo estos alimentos afectan nuestra salud.
  
  
  • Estación de Actividad Física: Realización de una pequeña rutina de ejercicios que los niños puedan hacer diariamente para mantenerse activos.
  
  
  
  

3. Integración de Saberes (10 minutos)

• Creación de un mural colectivo donde cada niño dibujará una acción de higiene personal, un alimento saludable o un ejercicio físico