Materiales, procesos técnicos y comunidad

IRIS LIZETH MAGAÑA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Problema: Los alumnos no tienen buenos hábitos alimenticios


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una breve encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de tener una alimentación saludable y sus beneficios para el bienestar personal y comunitario.

  • Introducción al concepto de materiales y procesos técnicos relacionados con la alimentación y la cocina.

  • Actividad práctica: Identificación y clasificación de los materiales y utensilios utilizados en la preparación de alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los materiales identificados.

  • Presentación de diferentes tipos de materiales y procesos técnicos utilizados en la cocina, enfocados en la eficiencia y sustentabilidad.

  • Actividad práctica: Análisis y comparación de diferentes materiales y sus características tecnológicas en términos de eficiencia y sustentabilidad.

  • Reflexión sobre cómo la elección adecuada de materiales puede contribuir a una alimentación saludable y a la protección del medio ambiente.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Presentación de diversas comunidades locales que se dedican a la producción y transformación de alimentos saludab