Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los albores de la humanidad: Introducción a los pueblos antiguos y el sentido de sus rituales.

Grado: 1º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompehielos y activación de conocimientos previos

• Descripción: Se inicia con una dinámica grupal denominada “Línea del tiempo humana”. Los estudiantes, organizados en línea, deben colocarse en orden según la fecha de nacimiento de diferentes civilizaciones que el maestro menciona al azar, sin comunicarse verbalmente. Esto permitirá activar sus conocimientos previos y generar curiosidad sobre las diversas civilizaciones antiguas.

  
  



• Objetivo: Estimular el interés y conocimientos previos sobre el tema de las civilizaciones antiguas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) sobre el rezago educativo

• Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos y recibirán una descripción breve de las principales características de diferentes civilizaciones mesoamericanas (Maya, Azteca, Olmeca). Cada equipo elegirá una civilización y recibirá el reto de investigar cómo se relaciona el concepto de los sacrificios rituales con el rezago educativo en su contexto actual, utilizando dispositivos móviles o computadoras. Deberán considerar cómo la falta de acceso a la educación de calidad en el pasado pudo influir en el desarrollo de estas prácticas y cómo se correlaciona con problemas actuales de educació