El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: "Cuidando con Amor, Creciendo en Armonía"

I. Datos Generales:

• Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)


• Duración: 45 minutos


• Metodología: Aprendizaje Servicio


• Enfoque: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas


• Objetivo (PDA): Que el alumno explore su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.

II. Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida afectuosa (5 minutos)

• Iniciar con una canción suave que invite a la calma y al mismo tiempo, genere un ambiente afectuoso.


• Realizar una ronda de abrazos (maestro/a y alumnos), donde cada niño recibe y da un abrazo, fortaleciendo el vínculo afectivo.

2. Introducción al tema (5 minutos)

• Utilizar títeres o muñecos para contar una breve historia sobre "El árbol amigable que cuidaba a todos en el bosque", haciendo énfasis en la importancia del cuidado y amor hacia los demás y al ambiente.

3. Actividad Principal: Jardín del cuidado (25 minutos)

• Preparación: Convertir el aula en un pequeño jardín (utilizando plantas reales y artificiales, animales de peluche, etc.), creando un espacio seguro y estimulante.


• Juego Dirigido: Con ayuda de los niños, realizar actividades de cuidado hacia el jardín y los animales, como regar las plantas, "alimentar" a los animales de peluche, o decorar el espacio con dibujos y collages de materiales reciclados.


• Interacción afectiva: Durante el juego, fomentar el trabajo en equipo y la expresión de afecto, mediante el uso de palabras amables, gestos de cariño (como abrazos suaves a los peluches) y reconocimiento de la