Educación integral en sexualidad
Karly Kiky- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 5: Educación Integral en Sexualidad para Alumnos de 3er Grado de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje-servicio, con un enfoque de pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Problemática a abordar de manera interdisciplinaria: Violencia.
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos):
- Presentación y Calentamiento Creativo:
Comenzaremos con una breve presentación de los objetivos de la clase, seguido de un calentamiento creativo llamado "El espejo", donde los alumnos, por parejas, imitan los movimientos de su compañero como si fuesen su reflejo. Este ejercicio busca sensibilizar sobre la importancia del respeto y la empatía hacia los demás, preparándolos para el tema de la sesión.
2. Desarrollo (25 minutos):
Cuento Interactivo "El jardín de las diferencias":
Narración de un cuento que presenta de manera metafórica la diversidad en la naturaleza, relacionándola con la diversidad humana, en términos de emociones, formas de vivir el cuerpo y las relaciones. Después del cuento, se promueve un diálogo guiado con preguntas como "¿Qué siente el sol al iluminar flores diferentes?", "¿Cómo se relacionan las plantas y animales en el jardín?".Actividad "Mi cuerpo, mi jardín":
Cada alumno dibujará en una hoja un jardín que represente su cuerpo y emociones, donde podrán poner flores, árboles o animales que representen lo que les