Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Título de la sesión: Conociendo y respetando la diversidad de nuestros cuerpos y sentimientos

Grado: 3° de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno explore formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los diferentes afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Enfoque metodológico: Aprendizaje servicio

Enfoque Transversal: Inclusión y Igualdad de género

Problema interdisciplinar a abordar: Violencia

Actividades de Aprendizaje

1. Bienvenida e introducción (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase, fomentando un ambiente de respeto, inclusión y apertura.

2. "Mi cuerpo, mi espacio" (10 minutos)

• Actividad grupal: Los alumnos, en círculo, compartirán qué es lo que más les gusta de sí mismos (características físicas, habilidades, sentimientos). Se promoverá la aceptación y la valoración de la diversidad.


• Enfoque en la importancia de respetar nuestro cuerpo y el de los demás, vinculándolo al derecho de cada quien de sentirse seguro y respetado.

3. "Historias que nos unen" (15 minutos)

• Narración de historias cortas o comics que muestren diversas situaciones que involucren emociones, respeto por la diversidad y la igualdad de género.


• Reflexión grupal sobre las emociones y acciones de los personajes, promoviendo la empatía y la identificación de conductas que fomentan el respeto y aquellas que podrían significar algún tipo de violencia.

4. "Creando nuestra guía de convivencia" (10 minutos)

• Los alumnos, en pequeños grupos, elaborarán carteles sobre cómo les gustaría que fuer