Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad

Grado: 3º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos implementen alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Reflexión Dirigida

• Descripción: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre cómo los distintos materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana pueden afectar al ambiente. Preguntar a los alumnos sobre diferentes materiales que conocen y discutir brevemente su origen (natural o sintético) y cómo creen que su producción, uso y desecho pueden impactar al entorno.


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del ambiente a través del análisis crítico del ciclo de vida de los materiales.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje Basado en Proyectos Interdisciplinarios

• Descripción: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo elige un material común (plástico, vidrio, papel, etc.) para investigar su ciclo de vida: extracción o producción, uso y desecho. Además, deben investigar sobre las implicaciones ambientales en cada etapa y pensar en alternativas sustentables y prácticas para su comunidad.


• Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de investigación en los alumnos, a través del análisis del impacto ambiental de los materiales y la propuesta de soluciones sustentables.


• Recursos: Acceso a Internet, computadoras o tablets, libre