Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

luz adriana de la cruz
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Materia: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, y su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.



Fase de Inicio (10 minutos)



  • Saludo y contextualización: Breve charla introductoria sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en nuestra vida diaria. Se utilizarán ejemplos cotidianos como el sal de mesa (NaCl) y el agua (H2O) para hacer tangible su relevancia.



  • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre compuestos, estructuras moleculares y su importancia. Esta actividad también servirá para evaluar su comprensión lectora al expresar ideas.



  • Motivación: Presentación de un breve video que muestre aplicaciones interesantes y variadas de estos compuestos en la industria, la salud y el ambiente, señalando cómo su estructura influye en sus propiedades y usos.




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  • Experimentación guiada: Los estudiantes, divididos en equipos, realizarán experimentos sencillos diseñados para observar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares. Se incluirá:



    1. La disolución de NaCl en agua y aceite, observando su solubilidad.

    2. La observación de azúcar (sacarosa) en agua y su comparación con NaCl para contrastar compuestos iónicos y moleculares.


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