Valor estético de la naturaleza
Paul Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Valor estético de la naturaleza
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Reconocer y apreciar el valor estético de la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Secuencia didáctica:
- Introducción (10 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué entienden por valor estético y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que encuentren estéticamente agradables.
- Presentar el tema principal: Valor estético de la naturaleza y su importancia en nuestras vidas.
- Sensibilización (15 minutos)
- Proyectar imágenes de paisajes naturales hermosos y preguntar a los alumnos qué emociones o sensaciones les evocan.
- Pedirles que compartan sus respuestas y creen una lista en común de las emociones y sensaciones que se derivan de la naturaleza.
- Investigación y reflexión (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la flora y fauna del entorno de la comunidad.
- Pedirles que exploren y observen los elementos naturales que los rodean, tomen fotografías y recojan información sobre los mismos.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 2:
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Secuencia didáctica:
- Retroalimentación de la investigación (10 minutos)
- Pedir a los grupos que compartan las imágenes y la información recopilada sobre la flora y fauna del entorno de la comunidad.
- Fomentar la reflexión sob