Cuerpos geométricos y sus características

Ximena Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce las características del cilindro y cono; anticipa y comprueba desarrollos planos que permiten construirlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión - Matemáticas y Lectoescritura para 6º de Primaria


Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Foco en el Cilindro y el Cono


Objetivo (PDA): Los alumnos podrán explorar y reconocer las características de los cuerpos geométricos del cilindro y del cono, así como anticipar y comprobar los desarrollos planos que permiten construirlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas.


Duración: 45 minutos


Recursos necesarios:



  • Hojas de papel

  • Tijeras

  • Pegamento

  • Reglas

  • Lápices y colores

  • Objetos cilíndricos y cónicos (opcional)


Desarrollo de la Sesión



  1. Inicio (10 minutos)



    • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen figuras geométricas que tengan forma de cilindro o cono. Solicitar ejemplos cotidianos.

    • Motivación y presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de los cuerpos geométricos en nuestra vida diaria, destacando el cilindro y el cono.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Exploración y reconocimiento: Dividir la clase en equipos y entregar a cada uno hojas de papel, tijeras, pegamento y reglas. Pedirles que, basándose en su conocimiento previo, intenten crear un cilindro y un cono con el papel.



    • Discusión grupal: Comparar los modelos creados por cada equipo, discutiendo las similitudes y diferencias en sus desarrollos planos.



    • Integración de lectoescritura: Entregar una hoja con descripciones y características de los cuerpos geométricos trabajados (cilindro y cono), incluyendo vocabulario clave. Los alumnos deberán leer la información en voz alta, discutiendo