Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Elaboración e Intercambio de Reseñas de Diversos Textos y/o Audiovisuales

Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivos (PDA)

• Que los alumnos describan el material audiovisual consultado y registren los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.

Enfoques Pedagógicos

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Desarrollo de Pensamiento crítico.

Metodología

Proyecto Comunitario con enfoque interdisciplinar, atendiendo al problema de lectoescritura.

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que se embarcarán en un proyecto donde elaborarán y compartirán reseñas sobre materiales audiovisuales que hayan visto recientemente. El objetivo es describir y compartir sus experiencias e impresiones, fomentando el gusto por la lectura y mejorando sus habilidades de escritura y crítica.
   
   
   • Motivación: Se realizará una breve dinámica de lluvia de ideas sobre las películas, series o videos que más les han gustado, destacando la importancia de compartir opiniones y recomendaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Selección del Material: Los alumnos seleccionarán un material audiovisual (puede ser una película, serie, documental, etc.) que hayan visto recientemente y deseen reseñar.
   
   
   • Investigación y Análisis: Se les pedirá que busquen información sobre el material elegido, incluyendo título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha