Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas sobre el Acoso Escolar

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el alumno será capaz de identificar las partes esenciales de una nota informativa (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué), utilizando como tema el acoso escolar, para promover una cultura de empatía y respeto dentro de la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si saben qué es una nota informativa y si conocen el término "acoso escolar". Realizar un breve ejercicio de lluvia de ideas para recoger sus impresiones y definiciones.
   
   
   • Motivación: Narrar una historia corta que ejemplifique de manera sutil una situación de acoso escolar en el contexto escolar, destacando los sentimientos y consecuencias para la víctima y la importancia de hablar sobre este tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y análisis: En equipos, los alumnos recibirán diferentes recortes de periódicos o impresiones de notas informativas (previamente seleccionadas) que traten el tema del acoso escolar o temas relacionados de forma directa o indirecta. Cada equipo deberá identificar las partes de la nota (qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué).
   
   
   • Reelaboración creativa: Posteriormente, cada equipo creará una "nota informativa mural" en una cartulina grande, donde reelaborarán la información obtenida