Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 - Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, promoviendo el pensamiento crítico y la apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

Nivel Educativo: Secundaria 2º Grado (12 a 15 años).

Duración: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases de la sesión:

1. Inicio (15 minutos):

• Motivación y activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una pregunta abierta para discutir en grupo: “¿Qué materiales se utilizan para construir una casa y por qué crees que se eligen esos materiales?”. Esta actividad tiene como objetivo captar el interés de los alumnos y evaluar sus conocimientos previos sobre las propiedades y características de los materiales.

  
  



• Presentación de objetivos: Se explica el objetivo de la sesión, destacando la importancia de conocer las propiedades y características de la materia para su aplicación en la vida cotidiana, y cómo a través de la indagación y el pensamiento crítico, pueden comprender mejor el mundo que los rodea.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos):

• Aprendizaje Basado en Proyectos: Los alumnos se dividirán en equipos. Cada equipo elegirá un objeto de uso común (por ejemplo, una botella de agua, un cuaderno, ropa) para investigar sobre los materiales con los que está fabricado, sus propiedades y características, y por qué se utilizan estos materiales en particular.

  
  



• Investigación e indagación: Se proporcionará tiempo para que los alumnos busque