Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud y bienestar.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Exploración: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles láminas o fotografías del cuerpo humano para que observen y comparen las diferentes partes.


• Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus hallazgos y a describir las funciones de las diferentes partes del cuerpo.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en diferentes estaciones de trabajo, donde puedan explorar y experimentar con diferentes materiales relacionados con las partes externas del cuerpo humano (por ejemplo, modelos anatómicos, espejos, vendas, etc.).


• Registro de observaciones: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones y descubrimientos en un cuaderno de indagación.


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones y descubrimientos de cada estación y realizar conexiones con la información previamente compartida en la sesión anterior.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia d