La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: La Biodiversidad y su Importancia

Grado: 1º de Secundaria

Asignatura: Biología

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de qué entienden por biodiversidad y por qué consideran que es importante. Registrar las ideas en el pizarrón.
   
   
   • Presentación breve con imágenes y videos cortos que muestren la variedad de seres vivos en el planeta y especialmente en nuestra localidad, destacando cómo ha cambiado esta biodiversidad en el tiempo.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema:

   
   
   
   
   • Introducir la problemática actual sobre el cuidado del ambiente y cómo afecta a la biodiversidad local. Se puede hacer mediante una pregunta provocadora: "¿Cómo creen que nuestras acciones cotidianas influyen en la biodiversidad de nuestra comunidad?"
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Búsqueda y análisis de información:

   
   
   
   
   • Formar equipos de trabajo para investigar sobre el estado actual de la biodiversidad en su localidad. Se les proporcionará acceso a fuentes de información diversas: libros, artículos científicos online, documentales cortos.
   
   
   • Cada equipo deberá elegir un aspecto específico para profundizar: importancia cultural, biológica, estética o ética de la biodiversidad.
   
   
   
   



2. Elaboración de un producto:

   
   
   
   
   • Los equipos trabajarán en