Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema a través de una breve conversación sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Presentación de una retícula de triángulos y explicación de cómo se pueden construir diferentes figuras a partir de ella.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán construir diferentes figuras utilizando la retícula de triángulos y analizar sus características.

Sesión 2:

• Revisión de las figuras construidas en la sesión anterior y análisis de sus características (número de lados, simetría, etc.).


• Introducción a la clasificación de figuras geométricas, centrándose en los triángulos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán clasificar las figuras construidas en la sesión anterior según sus características y explicar los criterios utilizados.

Sesión 3:

• Revisión de la clasificación de figuras geométricas y los criterios utilizados.


• Aplicación de los conocimientos adquiridos a situaciones de la vida diaria y los objetos que nos rodean.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar figuras geométricas en su entorno cercano y explicar cómo se relacionan con la vida diaria.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Introducción al concepto de simetría en las figuras geométri