Introducción al tema

elenita bandala
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.



  • Inicio: Saludo y dinámica de integración.

  • Actividad 1: Presentación del problema. Mostrar a los alumnos fotografías de diferentes leyendas relacionadas con el día de muertos y preguntar si saben de qué se trata. Generar una lluvia de ideas para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Actividad 2: Explicación del tema. Presentar a los alumnos la importancia de conocer la historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural de su comunidad y país para construir su identidad y pertenencia. Mostrar fotografías y videos relacionados con el día de muertos y explicar su significado y tradición.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y obras del patrimonio cultural. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una leyenda relacionada con el día de muertos.


Sesión 2: Investigación y presentación de leyendas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Fomentar el interés por conocer las leyendas comunitarias del día de muertos a través de la investigación y presentación de las mismas.



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y entrega de tarea.

  • Actividad 1: Presentación de las leyendas. Los alumnos compartirán las leyendas que investigaron en casa y las presentarán al resto de la clase. Se fomentará la participación y se aprovechará para resolver dudas y ampliar información.

  • Actividad 2: Reflexión sobre las leyendas