"Explorando el Mundo a Través de las Formas"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Explorando el Mundo a Través de las Formas"

Grado: Preescolar 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Juega con el tangram para hacer composiciones y arma rompecabezas.
Enfoques: Inclusión y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Tema Transversal: Convivencia

I. Inicio (15 minutos)

Actividad de Calentamiento:
Inicio con una dinámica de presentación y calentamiento. Los niños se sientan en círculo, y uno a uno, lanzan una pelota suave diciendo su nombre y su forma favorita (ejemplo: "Me llamo Ana, y me gusta el círculo"). Esta actividad promueve la inclusión y el respeto por las preferencias de cada uno.

Introducción al Tema:
Con los niños aún en círculo, muestro diferentes objetos (pelota, caja, pirámide de juguete) y preguntamos qué formas ven. Enfatizo cómo podemos encontrar formas geométricas en nuestro entorno, preparando el terreno para explorar el espacio y las formas desde diversos puntos de observación.

II. Desarrollo (20 minutos)

Exploración y Juego con Tangram:
Divido a los niños en pequeños grupos y les entrego un juego de tangram por grupo. Los invito a explorar las piezas, jugar a hacer composiciones libres y luego desafíos específicos: "¿Pueden crear un árbol?", "¿Quién hace un gato?". Durante la actividad, me acerco a cada grupo para guiarlos con preguntas que estimulen su indagación y razonamiento espacial.

Recorrido de Observación:
Realizamos un breve recorrido por el aula o patio (según el espacio disponible), donde los niños deben identificar y señalar objetos que coincidan con las formas que han estado trabajando. Este de