Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Etapas del Desarrollo Humano, Reproducción y Prevención de ITS y Embarazos en Adolescentes

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen y argumenten sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por Indagación.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Motivación y contextualización: Se inicia con un cuestionamiento general, "¿Qué sabemos sobre el desarrollo humano y cómo nos cuidamos?". Se escuchan las respuestas de los alumnos para activar conocimientos previos y se plantea el objetivo de la sesión.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Indagación y Exploración: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos. Se les proporcionará una serie de tarjetas con información breve y clara sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, las infecciones de transmisión sexual (ITS), y la prevención de embarazos en adolescentes. Cada grupo deberá leer las tarjetas, discutir y extraer las ideas clave para luego compartir con el resto de la clase. Esta actividad fomenta la lectoescritura y el trabajo colaborativo.

  
  



• Reflexión Grupal: A partir de la información compartida, se guiará una discusión grupal sobre las implicaciones del embarazo adolescente y las ITS. Se plantearán preguntas como: "¿Cómo afecta un embarazo temprano a la vida de una persona?", "¿Por qué es importante prevenir las I