Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Comunidad y Cuidado del Ambiente

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo (PDA): Registra información sobre el tema del cuidado del ambiente, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque de inclusión: Actividades adaptadas y diferenciadas para asegurar la participación efectiva de todos los estudiantes, considerando diversas necesidades de aprendizaje.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Iniciar con un saludo afectuoso y una dinámica breve de integración. Presentar el tema del día: "Cómo podemos cuidar nuestro ambiente con la ayuda de nuestra familia y comunidad".
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas dirigidas para conocer qué saben los alumnos sobre el cuidado del ambiente. Por ejemplo: "¿Cómo crees que podemos cuidar las plantas?".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de fuentes de información:
     
     
     1. Dividir a los estudiantes en pequeños grupos para fomentar el trabajo colaborativo.
     
     
     2. Asignación de tareas: Cada grupo recibirá la misión de investigar, junto con su familia y vecinos, una manera específica de cuidar el ambiente (reutilizar objetos, ahorrar agua, plantar árboles, etc.).
     
     
     3. Uso de diversas fuentes: Animar a los alumnos a utilizar diferentes fuentes de información (charlas con familiares, libros, videos, folletos, experiencias personales) para aprender sobre su tema asignado.
     
     
     4. **Registro de informac