Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2 para trabajar en Aula sobre "Estructura, propiedades y características de la materia"

Nivel Educativo: Secundaria 2º Grado
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Materia: Física
Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen, estimulando el pensamiento crítico y aplicando el aprendizaje interdisciplinar para abordar problemas como la disciplina en el aula.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Lluvia de ideas

• Objetivo: Activar conocimientos previos sobre la materia, sus estados y ejemplos cotidianos de cambios de estado.

  
  



• Instrucciones:

  
  
  
  
  1. Formar pequeños grupos.
  
  
  2. Cada grupo discutirá qué es la materia y ejemplos de cambios de estado de la materia que observan en su día a día (ej. agua hirviendo, derretimiento de hielo).
  
  
  3. Compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Recurso: Pizarra digital o pizarrón para anotar las ideas claves.

  
  



• Inclusión y Pensamiento Crítico: Se animará a todos los estudiantes a participar, valorando todas las contribuciones y fomentando la curiosidad y el escepticismo constructivo.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje por indagación sobre los modelos atómicos

• Objetivo: Investigar y relacionar diferentes modelos atómicos con los fenómenos que los originaron.

  
  



• Instrucciones:

  
  
  
  
  1. Se dividirá la clase en grupos, asignando a cada uno un modelo atómico diferente para investigar (modelo de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, entre otr