Introducción al tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo"

Paulina Nuñez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo"
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para salvaguardar su bienestar y seguridad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre cómo prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar de nosotros mismos y de los demás".



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Realización de preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: "¿Qué acciones del cuento te parecieron seguras? ¿Por qué crees que es importante prevenir accidentes?".



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas de los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la siguiente sesión.


Sesión 2: Consecuencias de los accidentes y situaciones de riesgo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán las consecuencias de los accidentes y situaciones de riesgo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema de la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación de imágenes o videos que muestren las consecuencias de los accidentes y situaciones de riesgo.

  • Preguntas para fomentar el pensamiento crítico, como: "¿Qué consecuencias observas en las imágenes? ¿Qué podríamos hacer para evitar esas situaciones?".



  1. Cierre (10 minutos)



  • Puesta en común de las respuestas de los alumnos.

  • Explicación del objetivo de la siguiente sesión.


Sesión 3: Medidas de prevención de accid