Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Maria José Navarrete- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión
Grado: Primaria 5º
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos):
Saludo y bienvenida. Breve dinámica para activar conocimientos previos sobre cuentos y poemas (¿Qué es un cuento? ¿Qué es un poema? ¿Cuál es tu cuento/poema favorito y por qué?).
Introducción al proyecto: Se explicará brevemente en qué consistirá nuestro proyecto comunitario: "Exploradores de Historias", donde a través del análisis de cuentos y poemas, desarrollaremos nuestra capacidad crítica y expresiva.
2. Desarrollo (25 minutos):
Actividad 1: Descubrimiento de historias. Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un cuento y un poema para leer en voz alta. Durante la lectura, deberán identificar los siguientes elementos: personajes, escenario, problema o conflicto y, en el caso de los poemas, el tema y los sentimientos que sugiere.
Actividad 2: Análisis y discusión. Tras la lectura, cada grupo discutirá sobre lo que les llamó la atención de sus textos, cómo se sintieron al leerlo, cuál creen que es el mensaje y cómo se relaciona con su entorno o vivencias personales. Esta discusión será guiada por preguntas como: ¿Qué creen que quiso transmitir el autor? ¿Cómo solucionaron el pro