Introducción al tema y análisis del problema del acoso escolar

JÓSE ANTONIO PINEDA
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema del acoso escolar (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de la cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar. Explicar que el objetivo principal es comprender cómo la cultura de paz puede prevenir el acoso escolar y promover ambientes respetuosos.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y discutir sobre el acoso escolar. Cada grupo deberá reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones al problema.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un debate en el que se analizarán las diferentes perspectivas y posibles soluciones.


Sesión 2: Análisis de la cultura de paz y su influencia en la convivencia (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar la influencia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación de conceptos clave: Introducir los conceptos de cultura de paz, respeto, tolerancia, empatía y diálogo. Explicar cómo cada uno de estos elementos contribuye a crear ambientes libres de discriminación y racismo.

  2. Análisis de casos reales: Proporcionar a los alumnos diferentes casos de acoso escolar y pedirles que analicen cómo la falta de cultura de paz influye en esos casos. Los alumnos deberán identificar las actitudes y comportamientos q