La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
juan arrieta
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividad:
- Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística en diferentes lugares del mundo.
- Realizar una lectura en inglés sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y palabras clave.
- En grupos, los alumnos crean un organizador gráfico en el que se muestren las diferentes lenguas y su ubicación geográfica.
Recursos: Imágenes, videos, textos en inglés sobre diversidad lingüística.
Sesión 2:
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.
Actividad:
- Revisar en parejas los organizadores gráficos realizados en la sesión anterior y corregir posibles errores.
- Leer en parejas textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas de México y el mundo, enfocándose en el pasado.
- Los alumnos deberán responder preguntas de comprensión lectora sobre los textos leídos.
- En grupos, los alumnos crean una infografía en la que se muestren las formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en el pasado.
Recursos: Textos narrativos y biográficos en inglés, preguntas de comprensión lectora, materiales para crear infografías.
Sesión 3:
Objetivo: Expresar en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y ora