Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Posibilidades de Movimiento en Diferentes Espacios

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años)

Objetivo (PDA): Imita y descubre movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad, contribuyendo al desarrollo de una vida saludable y al fortalecimiento de la disciplina.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y Presentación: Breve bienvenida y explicación de la actividad del día, destacando la importancia del movimiento y cómo este nos ayuda a sentirnos bien.

   
   



2. Calentamiento: Ejercicios de estiramiento suave al ritmo de música infantil, enfocados en despertar el interés y la energía de los niños para la clase.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

3. Circuito de Movimiento: Creación de un circuito de movimiento dentro del aula, utilizando materiales seguros y adecuados para su edad (cojines, aros, pequeños obstáculos para sortear). Los niños deberán seguir el circuito imitando diferentes animales (saltar como ranas, gatear como gatos, caminar como cangrejos), fomentando la exploración de sus capacidades motrices en distintos espacios y posturas.

   
   



4. La Estatua Musical: Utilizando música, los niños deberán bailar libremente por el espacio y cuando la música se detenga, deberán quedarse inmóviles en la postura que estén, trabajando el control corporal y la lateralidad.

   
   



5. Estiramiento y Respiración: Todos juntos realizaremos ejercicios de estiramiento y respiración, para enfocarse en la conciencia corporal y la relajación.

   
   

Cierre (10 minutos):

6. **Ref