Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Estructura, Propiedades y Características de la Materia

Dirigido a: Alumnos de Física de Secundaria 2º (12 a 15 años de edad).

Objetivo (PDA): Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche: ¿Qué es lo que realmente vemos?

• Descripción: Se empezará la clase con una actividad sorpresa en la que se mostrarán imágenes de objetos cotidianos bajo el microscopio (por ejemplo, un cabello, azúcar, hojas de plantas, etc.), sin revelar qué son. Los estudiantes tendrán que adivinar de qué se trata cada imagen. Posteriormente, se revelará la verdadera naturaleza de las imágenes, llevando a una reflexión sobre cómo la materia tiene características que van más allá de lo que nuestros ojos pueden ver.


• Objetivo: Captar la atención y estimular la curiosidad sobre la materia y sus propiedades no visibles.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Investigación Guiada: Viaje por el interior de la materia

• Descripción: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos y se les asignará un tema relacionado con la estructura de la materia (átomos, moléculas, compuestos, mezclas). Utilizando tabletas o computadoras, deberán investigar sobre su tema, enfocándose en entender y explicar las propiedades y características fundamentales. La investigación debe incluir avances recientes y cómo estas ideas han cambiado con el tiempo.


• Herramientas: Recursos en línea proporcionados por el maestro,