"Explorando la materia y sus maravillas"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: "Explorando la materia y sus maravillas"

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Que el estudiante indague sobre los saberes y prácticas del uso de materiales, sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común, fomentando su pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos:

• Dialogo inicial: Iniciar con preguntas abiertas como "¿Qué materiales utilizan en su día a día y por qué creen que se escogen esos materiales para tales objetos?". Esto permite identificar percepciones y conocimientos previos. Se busca conectar con el mundo real de los alumnos para motivar su interés en el tema.

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: Se explica claramente que el objetivo es entender cómo y por qué los materiales son elegidos para diferentes usos, basándonos en sus propiedades y características.

  
  

Motivación y contextualización:

• Breve historia: Contar cómo algunos materiales cambiaron el curso de la humanidad (como el hierro, el plástico, etc.), para generar interés y curiosidad acerca de cómo los materiales han sido fundamentales en el desarrollo humano.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje por indagación a través de estaciones de trabajo:

1. Estación 1 - Texturas y Durezas: Los alumnos experimentarán con varios objetos (madera, metal, plástico, tela) para describir sus texturas y durezas. Deberán hacer hipótesis sobre por qué la textura o la dureza es importante para el uso de ca