Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistemas Locomotor y Digestivo

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen y describan que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral) y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección, y movimiento del cuerpo.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

• Dinámica Rompehielos: "El espejo humano". Los alumnos harán pareja y uno imitará movimientos variados mientras el otro debe reflejarlos como un espejo. Este ejercicio ayudará a concienciar sobre la importancia de nuestros músculos y articulaciones.


• Presentación del tema: Breve charla sobre la importancia del cuerpo humano y cómo los sistemas locomotor y digestivo son esenciales para nuestra vida diaria, haciendo énfasis en la conexión con su contexto sociocultural y la inclusión de todos en la actividad física y el cuidado de la salud.

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración dirigida: Los alumnos, organizados en pequeños grupos, recibirán tarjetas con imágenes y nombres de diferentes huesos y músculos. Deberán clasificarlas en dos categorías: sistema óseo y sistema muscular.


2. Investigación activa: Utilizando libros y recursos digitales proporcionados, cada grupo buscará la función principal de cada elemento identificado y su importancia en el movimiento y soporte del cuerpo.


3. Diálogo inclusivo: Se promoverá un diálogo sobre cómo diferentes culturas y sociedades cuidan su sistema locomotor y digestivo, y cómo podemos i