Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Ma. Guadalupe Heredia
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Cumplimiento de los Derechos Humanos


Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, identificando las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar: Discriminación


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Breve explicación sobre los derechos humanos, enfocándose en la importancia del respeto hacia los demás, sin importar sus diferencias.

    • Rompehielos: Actividad rápida donde los estudiantes compartirán experiencias personales (si se sienten cómodos) sobre situaciones en las que hayan sido testigos o parte de algún acto de discriminación, racismo o violencia. Esta actividad tiene como objetivo sensibilizar al grupo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al ABP: Explicación de la dinámica del Aprendizaje Basado en Problemas y presentación del problema central sobre discriminación.

    • Estudio de Casos: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. A cada grupo se le asignará un caso de estudio sobre discriminación, racismo o violencia, ocurridos tanto en México como en otros países del mundo. Los casos estarán adaptados a su nivel de comprensión. Cada grupo deberá analizar su caso, discutir las causas, consecuencias y pro