Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Historia de Secundaria 1º

Unidad Temática: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo de la Sesión (PDA): Que el alumno reflexione y tome postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América, fomentando el desarrollo del pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad de Enganche: Iniciaré la sesión con una breve historia interactiva que narre el viaje de los primeros pobladores, preguntando a los alumnos cómo creen que llegaron los primeros humanos a América y qué retos habrían enfrentado. Esto para captar su interés y conectar con sus conocimientos previos.

  
  



• Planteamiento del Problema: Presentaré el problema central: "Existen diversas teorías sobre el poblamiento de América. ¿Cuál consideran más plausible y por qué?". Este enunciado busca incentivar la curiosidad y preparar el terreno para un debate informado.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y Lectura: Dividiré a los alumnos en grupos para investigar las principales teorías del poblamiento americano: el Estrecho de Bering, las rutas transpacíficas y las transatlánticas. Cada grupo recibirá textos adaptados a su edad para garantizar la comprensión.

  
  



• Análisis y Reflexión: Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre la información leída, evaluando la plausibilidad de las teorías investigadas. Se les pedirá que consideren aspectos como las pruebas arqueológicas, las dificultades de las rutas y la tecnología disponible