Principios de Pascal y de Arquímedes.

Cahuama Tostada
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Principios de Pascal y de Arquímedes


Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)


Asignatura: Física


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno experimentará e interpretará las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Presentación de objetivos y motivación



  • Descripción: El docente inicia la sesión presentando los objetivos de manera clara, utilizando imágenes o videos cortos que ejemplifiquen los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana. Por ejemplo, el uso de una jeringa (Pascal) y el flotamiento de un barco (Arquímedes).

  • Objetivo: Captar el interés y conectar los conocimientos previos de los alumnos con los nuevos contenidos.


Actividad 2: Planteamiento del problema



  • Descripción: Se plantea una situación problemática relacionada con la disciplina: ¿Cómo se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para mejorar la convivencia en el aula? Se invita a los estudiantes a reflexionar y aportar ideas.

  • Objetivo: Fomentar la participación, el pensamiento crítico y la conexión de los principios físicos con situaciones reales.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 3: Experimentación



  • Descripción: Los alumnos se dividen en equipos para realizar experimentos sencillos. Un experimento puede ser medir el cambio de presión en una jeringa tapada al empujar el émbolo (Pascal) y otro puede ser calcular el volumen desplazado de agua al sumergir un objeto (Arquímedes).

  • Materiales: Jeringas,