Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Yesinett Zambrano
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Comunicación Oral y Valores desde una Perspectiva Comunitaria en Preescolar


Grado: 2º de Preescolar
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]
Profesor(a): [Insertar Nombre del Profesor]


Objetivo (PDA): Que el alumno manifieste oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se dé a entender usando distintos lenguajes, con un enfoque en el desarrollo de valores desde una perspectiva comunitaria.


Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en la Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Recursos: Imágenes de diversas culturas, cuentos cortos relacionados con valores, materiales de arte, equipo de sonido, grabaciones de música de diferentes culturas.



Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y canción de bienvenida que promueva la inclusión e interculturalidad (5 minutos)

    • Plática dirigida sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones y gustos, haciendo énfasis en cómo cada cultura tiene formas únicas de expresión (5 minutos)



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Narración de Cuento (10 minutos): Lectura de un cuento que ilustre valores universales (respeto, amistad, empatía) desde diferentes contextos culturales. Invitar a los alumnos a identificar las emociones y lecciones del cuento.

    • Taller de Expresión (15 minutos): Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una pequeña obra de arte (dibujo, collage) que represente lo que más les gus