Exposición sobre temas diversos.
Ambrosio Rocha Jocelyn Sayuri
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Exposición sobre Temas Diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan características de la oralidad, incluyendo recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y gestos, mediante la preparación y presentación de exposiciones sobre temas de su interés que promuevan la convivencia.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas
Desarrollo de la Sesión:
1. Inicio (10 minutos)
- Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que participarán en un proyecto comunitario donde expondrán sobre temas que fomenten la convivencia, utilizando recursos orales y no lingüísticos. Se enfatizará en la importancia de la expresión y la comunicación efectiva.
- Dinámica de integración: Realizaremos una breve actividad donde cada estudiante compartirá su nombre y un tema de interés personal, utilizando un gesto que lo represente.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Exploración de recursos expresivos: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, observarán videos cortos de exposiciones adaptadas a su edad, identificando recursos utilizados por los expositores (tono de voz, gestos, mirada, etc.).
- Taller práctico: Cada grupo elegirá un tema de convivencia (ejemplo: amistad, respeto, trabajo en equipo) y comenzará a esbozar una miniexposición. Se promoverá el uso de carteles, dibujos y otros elementos visuales como apoyo.
- Práctica de expresión corporal: Introducción a técnicas básicas de expresión corporal y cómo estas pueden mejor