Exposición sobre temas diversos.

Claudia LC
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Exposición sobre temas diversos


Contexto: Primaria, 3er grado. Edad de los alumnos: 8 a 10 años.


Duración: 45 minutos.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Objetivo (PDA):



  • Como presentador o presentadora:



    • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

    • Realizar apuntes para usar como guía.

    • Usar pronombres y nexos.

    • Valorar el interés del auditorio.



  • Como audiencia:



    • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

    • Tomar nota de lo que se quiere recordar.




Desarrollo de la Sesión:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Bienvenida y explicación breve de los objetivos.

    • Introducir el tema de la convivencia como elemento fundamental en el desarrollo de las exposiciones.

    • Presentación de ejemplos de temas de exposición que promuevan la convivencia y la interculturalidad (ejemplos: tradiciones de diferentes culturas en México, cómo jugar juegos tradicionales de otras culturas, etc.).



  2. Actividad 1: Brainstorming grupal (10 minutos)



    • División de la clase en pequeños grupos.

    • Los alumnos discutirán y elegirán un tema de exposición relacionado con la convivencia y/o interculturalidad.

    • Cada grupo elaborará una breve lista de puntos clave que quieren abordar en su exposición.



  3. Actividad 2: Planificación de la exposición (10 minutos)



    • Cada grupo trabajará en planear su exposición. Esto incluye:

      • Elaboración de un esquema de los puntos a tratar.

      • Diseño de materiales de apoyo (pueden ser dibujos, carteles, etc.).

      • Preparación de ap