La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Nivel Educativo: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá el largo camino que recorren los productos hasta llegar a sus hogares, reconociendo los medios que promueven patrones de consumo y la importancia de escoger de manera responsable y consciente, privilegiando lo local para la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Se inicia la sesión con un saludo cordial y se presenta de manera atractiva el tema, haciendo uso de imágenes y preguntas detonantes como: ¿Sabéis de dónde vienen los productos que consumimos? ¿Creéis que nuestra forma de comprar puede afectar al planeta?

  
  



• Motivación y activación de conocimientos previos: A través de un breve vídeo ilustrativo sobre el trayecto de un producto desde su origen hasta el consumidor, se busca motivar la curiosidad y activar conocimientos previos relacionados con el consumo y el medio ambiente.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al Aprendizaje Basado en Problemas: Se plantea una situación problemática relacionada con el excesivo consumo de productos de larga distancia y su impacto en el medio ambiente, invitando a los alumnos a reflexionar sobre cómo podemos cambiar esta situación mediante el consumo local y responsable.

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos pequeños para investigar y discutir sobre:

  
  
  
  
  1. El camino que hacen distintos productos para llegar a nosotros.
  
  
  2. Los medios de publicidad que nos incitan