Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Análisis y Compartir de Textos Literarios

Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Presentación del Proyecto:
"Iniciaremos un viaje a través de la literatura escrita en español o traducida a este. Cada uno de ustedes elegirá un texto literario que les llame la atención, puede ser un cuento, una leyenda, un poema o un fragmento de novela, con el único requisito de que les genere curiosidad o emoción. A lo largo de este proyecto, leeremos, analizaremos y compartiremos nuestros hallazgos y opiniones con la comunidad, aprendiendo no solo sobre literatura sino también sobre nosotros mismos y los demás."

Motivación:
"¿Alguna vez han sentido que un libro los transporta a otro mundo? ¿O han descubierto algo nuevo sobre ustedes mismos a través de una historia? Eso es el poder de la literatura, y ahora tendrán la oportunidad de explorarlo aún más."

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Elección y Lectura Individual (10 minutos):
Los alumnos buscarán en la biblioteca del aula o en sus dispositivos digitales personales textos literarios de su interés. Se incentiva la diversidad: desde poesía hasta narrativa breve. La lectura inicial será individual, fomentando la concentración y el encuentro personal con el texto.