La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de Sesión - Química: La Tabla Periódica
Nivel Educativo: Secundaria 3º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.

Inicio (15 minutos)

Actividad 1: Rompecabezas de la Tabla Periódica

• Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Se les dará un conjunto de piezas de rompecabezas que, una vez ensambladas, formarán parte de la Tabla Periódica. Cada grupo recibirá piezas de un grupo o periodo específico con información básica sobre algunos elementos (número atómico, símbolo y electronegatividad).


• Objetivo: Familiarizar a los alumnos con la Tabla Periódica y los conceptos de número atómico, electronegatividad, energía de ionización y radio atómico desde una actividad lúdica.


• Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico: Reflexionar sobre cómo distintas culturas han contribuido al conocimiento actual de la química y cómo este conocimiento impacta en la vida cotidiana de diversas comunidades alrededor del mundo.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Investigación Guiada en Equipos

• Descripción: Los alumnos, en los mismos equipos, recibirán fichas con descripciones simplificadas de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Posteriormente, investigarán ejemplos de elementos representativos para cada propiedad y cómo estas influencian su comportamiento químico. Se les proporcionará acceso a libros de texto, recursos en líne