"Cuidando Nuestra Casa Común"**

26.MorenoGonzalezYael
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza aquellas actividades de los seres humanos que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Cuidando Nuestra Casa Común"


Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza y proponer cambios individuales, familiares y comunitarios para promover el cuidado del entorno inmediato y lejano, fomentando la vida saludable y la interculturalidad crítica.



Introducción (10 minutos):



  1. Inicio con una pregunta abierta: "¿Cómo creen que nuestras actividades diarias pueden afectar a plantas, animales, aire y agua en nuestro lugar?"



  2. Breve explicación: Se introduce el tema mencionando cómo las actividades cotidianas, como el uso del agua, la producción de basura, y la celebración de festividades, tienen un impacto en nuestro entorno.



  3. Video corto: Mostrar un video de 3 minutos sobre cómo las actividades humanas afectan la naturaleza y la importancia de cuidar nuestro entorno.





Desarrollo (25 minutos):



  1. Actividad grupal - "El Árbol de las Acciones":



    • Materiales: Papel bond grande, marcadores, hojas de papel de colores.

    • Dinámica: En grupos, los alumnos deben dibujar un gran árbol en el papel bond. En las raíces escribirán actividades humanas (usar el carro, tirar basura, usar mucho plástico), en el tronco efectos en la naturaleza (contaminación, deforestación), y en las hojas soluciones (reciclar, usar transporte público, plantar árboles).



  2. Tiempo y espacio histórico:



    • Actividad: Crear una línea del tiempo conjunta con fotos o dibujos de cómo ha cambiado su localidad a través del tiempo debido a las actividades humanas, destacando cambios en los ciclos ag