Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
enin reyes- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 3
Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen los valores heredados de su familia y cómo estos contribuyen al cuidado afectivo, promoviendo así un entorno libre de adicciones.
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y sensibilización: Iniciar con un círculo de diálogo donde los alumnos compartirán algún objeto, tradición o historia familiar que sea importante para ellos. Esta actividad ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto.
Introducción al tema: A través de un breve relato interactivo, presentar una historia sobre dos niños de su edad, uno que recibe apoyo y afecto de su familia, destacando cómo eso le ayuda a tomar decisiones saludables, y otro que no, señalando las dificultades que enfrenta, incluyendo la vulnerabilidad ante las adicciones.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de valores familiares:
- Actividad grupal: Formar equipos y proporcionarles revistas, periódicos, tijeras, pegamento y hojas grandes. Cada equipo creará un collage que represente los valores familiares que promueven el cuidado y el afecto, explicando cómo estos pueden protegerlos contra las adicciones.
- Reflexión guiada: Dirigir una plática sobre cómo los valores como el amor, respeto, y apoyo mutuo pueden ayudar a prevenir problemas como las adicciones. Usar ejemplos adecuados a su edad para ilustrar.
Conexión interdisciplinar (Ciencias Naturales):
- Breve explicación sobre cómo el afecto y el soporte familiar influyen positivamente en nuestro cerebro y bienest