Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Debatimos con respeto y aprendemos juntos"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Objetivo (PDA): Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Actividad de sensibilización: Se iniciará con un juego breve donde los alumnos, en pequeños grupos, deberán ordenar una serie de pasos para resolver un problema sencillo de convivencia escolar, promoviendo la reflexión sobre la importancia de la escucha activa y el respeto por las opiniones ajenas. El objetivo es introducir el tema del debate y la disciplina de forma lúdica.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Introducción al debate: Se explicarán brevemente las reglas básicas de un debate, destacando la importancia del respeto, la escucha activa y el pensamiento crítico.


• Elección de temas: Los alumnos sugerirán temas de interés común relacionados con la disciplina, como el uso de celulares en clase o las tareas para casa, y se seleccionarán los más populares mediante votación.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en dos equipos para cada tema, uno a favor y otro en contra. Cada equipo tendrá tiempo para preparar sus argumentos, teniendo en cuenta la diversidad de opiniones y el respeto por las diferentes culturas y perspectivas.


• Roles de debate: Se asignarán roles rotativos (participante, moderador/a, público) para que todos experimenten las diferentes facetas de un debate.

3. Cierre (10 minutos):

• **Reflexi