Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Narración de Sucesos Autobiográficos con un Enfoque en Vida Saludable e Inclusión

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Docente: [Nombre del Docente]

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de determinar los sucesos autobiográficos que desea narrar relacionados con el tema de la alimentación, organizándolos lógicamente y resaltando los aspectos más significativos, con el fin de promover una vida saludable.

Metodología: Proyecto Comunitario

Contexto Interdisciplinar: Esta sesión integra conocimientos de Español, Ciencias Naturales, y Educación Física, centrando la temática en la Alimentación como parte fundamental para el desarrollo de una vida saludable.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Motivación y Sensibilización: Breve plática sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo nuestras experiencias personales con la comida influyen en nuestras vidas. Uso de imágenes y cortos videos para ilustrar.


2. Conexión con Saberes Previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre sus experiencias personales con la alimentación, momentos significativos que recuerden (picnics en familia, aprendiendo a cocinar con un abuelo, etc.).

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del Proyecto: Los estudiantes serán invitados a participar en un proyecto comunitario donde compartirán historias personales relacionadas con la alimentación para promover hábitos saludables.


2. Lluvia de Ideas: En grupos, los alumnos discutirán y listarán posibles sucesos autobiográficos que podrían narrar. Se l