"Descubriendo el Mundo a Través de la Música"**

ariadna estudillo
Inicial 1º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Descubriendo el Mundo a Través de la Música"


Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen, canten y hablen, utilizando experiencias musicales y disfrutando de su envoltura sonora, para fomentar la autoexpresión y la convivencia armónica con sus compañeros.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, e Inclusión


Problema a abordar: Convivencia



Desarrollo de la Sesión



  1. Bienvenida Sensorial (5 minutos):



    • Ambientación del aula con sonidos naturales suaves (por ejemplo, sonido de agua, pájaros) para crear un entorno acogedor y seguro.

    • Saludo individual a cada niño y niña con una campana suave o un instrumento de percusión ligero, fomentando la conexión individual.



  2. Exploración Libre de Instrumentos (10 minutos):



    • Presentación de instrumentos musicales sencillos y seguros (maracas, tambores pequeños, campanas).

    • Los niños y niñas exploran libremente los sonidos, guiados por el docente, promoviendo la exploración sensorial y auditiva.



  3. Círculo Musical Comunitario (10 minutos):



    • Todos los participantes, incluido el docente, forman un círculo con los instrumentos.

    • Se introduce una canción sencilla, que hable sobre la convivencia y la amistad, y se invita a todos a acompañar con los instrumentos.

    • Esta actividad busca fomentar el sentido de pertenencia y el trabajo en equipo.



  4. Historia Musical Interactiva (10 minutos):



    • Narración de una breve historia que incluya canciones y sonidos relacionados con la convivencia y el respeto.

    • Los niños participan con sonidos e instr