La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Que los alumnos indaguen acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización, y acuerdos familiares, escolares, y comunitarios para compartir su importancia en la socialización, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio y en el marco de una interculturalidad crítica.

Contenido:
"La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"

Metodología: Aprendizaje Servicio

Desarrollo de la Clase:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y sensibilización: Dinámica grupal "El círculo de nuestras historias". Cada alumno comparte brevemente algo único de su comunidad (puede ser un lugar, una tradición, una comida, etc.).
   
   
   • Introducción al tema: Breve plática sobre la importancia de nuestra comunidad y cómo ésta influye en nuestra vida diaria, escolar, y la convivencia dentro de ella.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y descubrimiento: División de la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá un mapa de la comunidad y señalarán dónde se encuentra la escuela.
   
   
   • Investigación dirigida: Cada grupo deberá elegir una práctica cultural, forma de organización o acuerdo comunitario importante en su comunidad (ej. la feria del pueblo, el sistema de rondas, el reciclaje comunitario, etc.). Investigarán mediante preguntas guiadas: ¿Cómo se realiza? ¿Quiénes participan? ¿Por qué es importante para la comunidad?
   
   
   • Interculturalidad crítica: Reflexión grupal sobre cómo diferentes prácticas y tradiciones coexisten y cont