Equidad de género.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Equidad de Género

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Grado: 6º de Primaria

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Disciplina

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica de presentación:

   
   
   
   
   • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Actividad: "Me llamo y me gusta...". Cada alumno se presenta con su nombre y comparte algo que le gusta hacer, asegurando la inclusión y participación de todos.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Objetivo: Sensibilizar sobre la equidad de género.
   
   
   • Actividad: Breve charla sobre qué es la equidad de género, usando ejemplos adecuados a su edad, como la igualdad en el juego y en las tareas del hogar.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Análisis de casos:

   
   
   
   
   • Objetivo: Identificar situaciones de discriminación por género.
   
   
   • Actividad:
     
     
     • Formación de equipos mixtos.
     
     
     • Lectura de casos breves de discriminación de género (escuela, casa, parque).
     
     
     • Reflexión grupal: ¿Cómo se sintieron?, ¿Por qué está mal discriminar?, ¿Qué podríamos hacer al respecto?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Rol playing:

   
   
   
   
   • Objetivo: Desarrollar empatía y soluciones.
   
   
   • Actividad:
     
     
     • Simulación de situaciones de los casos previamente analizados, intercambiando roles.
     
     
     • Discusión grupal en torno a las emociones experimentadas y alternativas de solución.
     
     
     
     
   
   
   
   



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