Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Danna Paola
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, los compara con sus pares y cuida su integridad y la de los demás.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la Sesión: “Descubriendo y Valorando los Saberes de Nuestro Hogar y Comunidad”


Grado: Preescolar 2º


Duración: 45 minutos


Fecha: [Insertar Fecha]


Docente: [Nombre del Docente]


Objetivos de Aprendizaje (PDA)


Al final de esta sesión, el estudiante será capaz de:



  • Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver diversas situaciones.

  • Comparar sus conocimientos con los de sus pares.

  • Cuidar su integridad y la de los demás al aplicar estos saberes en situaciones cotidianas.


Enfoque Pedagógico


Aprendizaje por indagación con un enfoque de interculturalidad crítica, promoviendo la convivencia y el respeto por los saberes diversos dentro del aula.


Metodología



  1. Inicio (15 minutos):



    • Actividad de Sensibilización: Conversación dirigida en círculo donde los niños compartirán qué actividades hacen en casa o en su comunidad ayudando a los demás. Se guiará la charla para destacar cómo estos actos ayudan a resolver problemas y necesidades.

    • Introducción al Tema: Breve explicación sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios, usando ejemplos adaptados a su edad como plantas medicinales usadas en casa, recetas de cocina de la abuela o juegos tradicionales del barrio.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Investigación Guiada en Aula: Los niños, en pequeños grupos, investigarán mediante imágenes y objetos traídos de casa (o proporcionados por el docente), sobre diferentes saberes y cómo estos ayudan a la comunidad. Cada grupo explorará un tema: remedios caseros, recetas familiares, juegos tradicionales, artesanías, etc.

    • Presentación y Comparación: Cada grupo presentará lo