Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Grado: Preescolar 2º

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración de la Sesión: 45 minutos

Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Convivencia

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Breve charla sobre la importancia de expresar lo que sentimos, queremos y pensamos con los demás.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos: (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dinámica grupal: "La ronda de emociones". Los niños, en círculo, expresan cómo se sienten hoy usando mímicas o dibujos.
   
   
   • Reflexión grupal sobre la diversidad de emociones y cómo cada quien las expresa.
   
   
   
   



3. Desarrollo del Proyecto Comunitario: (20 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración de necesidades y gustos: Cada niño piensa en algo que le gustaría mejorar o cambiar en su aula/comunidad y lo dibuja o lo expresa con ayuda del docente.
   
   
   • Creación de un "Mural de Ideas Comunitarias": Los niños, en pequeños grupos, comparten sus ideas y juntos seleccionan una para trabajar en ella. Usan materiales diversos para plasmar esa idea en un mural colectivo.
   
   
   
   



4. Puesta en común: (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte su parte del mural y explica por