Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
monica becerril
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 3º - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Los alumnos no leen, no comprenden lo que leen.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su impacto en la sociedad.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que serán investigadores y que explorarán diferentes aportes de saberes de pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en distintos ámbitos.
- Formación de equipos de trabajo: Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
Sesión 2:
- Actividad de indagación: Cada equipo de trabajo investigará sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en uno de los ámbitos mencionados (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos). Deberán buscar información e