Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Preparándonos para un Debate

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno prepara su participación en un debate, formulando argumentos claros, pertinentes y fundamentados; asegurándose de que su exposición sea coherente y suficiente, y explicitando las referencias bibliográficas y citas textuales que apoyen su información.

Contenido: Participación en debates sobre temas de interés común.

Metodología: Proyecto comunitario con enfoque en trabajo en equipo, inclusión y pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Bienvenida y presentación del proyecto: Breve exposición del objetivo de las próximas cuatro sesiones, enfocado en la preparación para un debate sobre temas de interés común. Se enfatiza la importancia del respeto, la escucha activa y la colaboración.


• Rompehielos: Dinámica rápida de "Tormenta de Ideas" donde los alumnos expondrán temas de su interés para debatir, promoviendo la inclusión y considerando todas las propuestas.

Desarrollo (25 minutos):

1. Formación de equipos: Se dividirá la clase en equipos pequeños (3-4 integrantes), promoviendo la inclusión y asegurando que cada equipo sea diverso en habilidades e intereses.

   
   



2. Introducción al debate y argumentación: Breve explicación de qué es un debate, la importancia de argumentar de manera clara y fundamentada, y cómo respetar las opiniones ajenas, fomentando el pensamiento crítico.

   
   



3. Elección del tema y roles: Cada equipo elegirá uno de los temas propuestos inicialmente, y asignará roles (quien presentará el tema, quien argumentará a favor, en contra, y quien